|
|
Aktualności
| DIAGNOZA UZDOLNIEŃ UCZNIÓW W RAMACH PROJEKTU DiAMEnT |
| 2010-02-02 |
Od lutego w szkołach województwa małopolskiego rozpoczyna się diagnoza uzdolnień kierunkowych uczniów w ramach projektu DiAMEnT, prowadzona przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli we współpracy z Kuratorium Oświaty w Krakowie. Poprzedzają ją konferencje dla kadry kierowniczej szkół.
Po zakończeniu spotkań z dyrektorami w poszczególnych powiatach, do szkół podstawowych, gimnazjów, liceów i techników zostaną przesłane arkusze nominacji do przeprowadzenia pierwszego etapu diagnozy uzdolnień uczniów. Wypełnione przez nauczycieli arkusze nominacji przekazane do Biura Merytorycznego projektu będą jednoznaczne ze zgłoszeniem ucznia do kolejnego etapu diagnozy w jednym z obszarów: język angielski, matematyka, przedsiębiorczość i technologia informacyjna. Zgłoszeni uczniowie w kwietniu i w maju będą pisać testy diagnozujące uzdolnienia kierunkowe. Diagnoza uzdolnień pozwoli na wyłonienie uczniów o najwyższym potencjale, którzy od września 2010 r. zostaną objęci zajęciami w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczniów Zdolnych. Szczegółowe informacje o badaniach zostaną przekazane na konferencjach powiatowych oraz przesłane do szkół wraz z arkuszami nominacji.
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów w projekcie DiAMEnT
Załącznik nr 1
Załącznik nr 2 - deklaracja udziału w zajęciach POWUZ zostanie zamieszczona w czerwcu 2010 r. po zakończeniu diagnozy uzdolnień uczniów.
Harmonogram diagnozy uzdolnień uczniów
Kolportaż testów
|
|
|
|
|
|
